När man börjar hos oss

På studiebesöket berättar vi om vår värdegrund och hur vi jobbar. Samordnaren som är den som oftast kommer att ha mest kontakt med ungdomen är med och berättar om den dagliga strukturen, vad vi erbjuder och om hur samarbetet med ungdom och föräldrar i vardagen ser ut.  Familjeterapeuten berättar specifikt om hur det kan se ut med familjesamarbetet, som ju ser olika ut beroende på familj och önskemål.  Lärare är också med och berättar om skol delen och kan berätta hur den är upplagd hos oss.

Efter detta möte tar ungdom, familj och uppdragsgivare ställning till vår verksamhet och till att samarbeta med oss, antingen direkt på plats eller efter några dagars funderande. När ungdom, familj och uppdragsgivare tackat ja bjuds alla in till presentationsmötet.

Under presentationsmötet berättar främst föräldrar/vårdnadshavare det de tycker är viktigt för oss att veta. Vi gör en tidsaxel och nätverkskarta vi är väldigt intresserade av att få information om resurser och intressen hos ungdomen. Syftet är också att familjen ska få möjlighet att berätta för oss om vad de tycker är bra för oss att veta, vad som har fungerat bra tidigare och vilka "minfält" vi ska undvika.

Efter det har vi samuppdrags mötet,. Syftet med detta möte är att formulera mål för samarbetet. Det görs i intervju form och frågorna är fokuserade på framtid och förändring, vad man ser ungdomen och föräldrar göra när det fungerar och  hur man önskar att det ska se ut när samarbetat har avslutats. I anslutning till samuppdraget görs också hur samarbets kontakter ska se ut, vem som har ansvar för vad och hur man ska lägga upp den första tiden för ungdomen i vår verksamhet.