Örebro
Magelungen Örebro startade 2008 och består idag av våra
Dagverksamheter; NOBEL, NORRA , VÄSTRA och SÖDRA.
Evidens Örebro erbjuder tjänster till privatpersoner, företag
och myndigheter
Vi arbetar nära vår fristående SKOLA och har en väl utvecklad utslussning
från våra verksamheter.
Våra Dagverksamheter
I våra Dagverksamheter: Nobel, Norra, Västra och
Södra erbjuder vi skola och terapeutisk verksamheter för barn
och ungdomar 10 - 19 år.
Vårt arbete utgår ifrån barnets och föräldrarnas resurser och
kompetens. Enligt oss är det viktigt att fånga upp barnets positiva
tillgångar och stärka dessa för att på sikt arbeta med
utvecklingsområden. Verksamheten erbjuder en strukturerad och
tydlig miljö med individuella upplägg utifrån barnets och familjens
behov.
Våra speciallärare/pedagoger ansvarar för att göra upplägg
avseende skolarbetet, vilket är individuellt anpassat för varje
barn/ungdom. Magelungens skola är en fristående skola vilket
innebär att vi följer skollagen och de nationella kursplanerna.
Detta innebär bl.a. att samtliga barn/ungdomar har individuella
studieplaner, åtgärdsprogram, får skriftliga omdömen och betyg i
sina ämnen.
Kring barnet/ungdomen bildas ett team som består av
barnet/ungdomen, familjen, samordnare, lärare och familjeterapeut.
Arbetet i teamet bygger på tydligt formulerade mål utifrån
ungdomens och familjens behov och önskemål. De övergripande mål som
formuleras följs upp av delmål och insatserna utvärderas
regelbundet med ungdom, familj och uppdragsgivare.
Fokus i behandlingen ligger på att ge stöd i den sociala och
känslomässiga utvecklingen samt att bygga upp och stärka kompetens,
bryta negativa mönster och att bidra till en positiv utveckling. En
viktig del av behandlingen är Social, Emotionell Färdighets Träning
s.k. SEFT vilket innebär att barnen/ungdomarna får träna och
utveckla sina sociala färdigheter tillsammans med samordnare. Detta
kan ske både i grupp och individuellt.
Vårt arbetssätt är systemisk. Detta innebär att alla är vi del
av olika system (t.ex familj, skola, kompisar arbete, fotbollslag
etc) som vi både påverkar och påverkas av. Systemiskt tänkande
innebär att man ser på sammanhang och helheter i arbetet med
människor och deras relationer. Vi arbetar även lösningsfokuserat
d.v.s. att vi utgår ifrån en tilltro till att varje människa
besitter kompetens och kunskap som kan hjälpa personen att hitta
lösningar. Vår uppgift blir att hjälp barnet och föräldrar att
hitta tilltro till den egna förmågan att nå de mål familjen vill.
Vi erbjuder strukturerade behandlingsmetoder som kan hjälpa barnet
och föräldrarna att hitta konkreta verktyg för önskad utveckling.
Detta i form av färdighetsträning, familjearbete, individuell
terapi vid behov, ART (känslokontrollträning, moralträning,
socialfärdighetsträning), KAT (Kognitiv Affektiv Träning) KOMET
föräldraträningsprogram.